The Team

Since 1998 hundreds of teachers have got involved in the different activities of the Project.

• Item writers
The Project has trained about 40 item writers who received continuous training for four years. They took part in several one-week workshops a year where they were trained in item and task design, pilot design, statistical analyses, data interpretation etc.

• Editing Committee
The Editing Committee consisted of about 10 members who had meetings several times a year to vet items and decide which tasks were accepted for piloting. They also ran Round Table feedback sessions for item writers.

• Project Consultants
The developmental work of the project was also helped by international experts and consultants from Lancaster, Manchester, Cambridge, Vilnius, Tallin and Riga.

• School-based teachers
In the nationwide pilots about 200 teachers helped us run the pilots and most of them participated in the assessor, interlocutor and rater training sessions that preceded each pilot.

Here you can find a list of those colleagues who are still actively involved in the project this year:

Project Manager: Nagy Edit
Chief Consultant: J. Charles Alderson
Barta Éva, Cseresznyés Mária, Csépes Ildikó, Együd J. Györgyi, Fehérváryné Horváth Katalin, Gróf Szilvia, Hegyközi Zsuzsanna, Martsa Sándorné, Nyírô Zsuzsanna, Sulyok Andrea, Szabó Gábor, Szabó Kinga, Szollás Kriszta, Tankó Gyula

Item writers and test developers, who took part in the development of the examination model, item production, standard setting and benchmarking over the last 7 years:

Ábrahám Károlyné, Bánóczy Erika, Benke Eszter, Berke Ildikó, Bojana Petric, Böhm József, Bukta Katalin, Czeglédi Csaba, Cser Roxane, Csolákné Bognár Judit, Dávid Gergely, Dóczi Brigitta, Fekete Hajnal, Gál Ildikó, Philip Glover, Grezsu Katalin, Hardiené Molnár Erika, Himmer Éva, Horváth József, Károly Krisztina, Dr Kiss Istvánné, Kissné Gulyás Judit, Lomniczi Ágnes,   Lusztig Ágnes, Magyar Miklósné, Margittay Lívia, Nábrádi Katalin, Nikolov Marianne, Némethné Hock Ildikó, Pércsich Richárd, Sándor Ernôné, Sándor Éva, Schultheisz Olga, Torda Márta, Tóth Ildikó, Weisz György, Weltler Csilla.

Schools taking part in the piloting of tasks:


Ady Endre Gimnázium, Debrecen; Apáczai Csere János Gimnázium és Szakközépiskola, Pécs; Babits Mihály Gimnázium, Budapest; Batthyányi Lajos Gimnázium, Nagykanizsa; Bencés Gimnázium, Pannonhalma; Berze Nagy János Gimnázium, Gyöngyös; Berzsenyi Dániel Gimnázium, Budapest; Bethlen Gábor Református Gimnázium, Hódmezôvásárhely; Bocskai István Gimnázium és Közgazdasági Szakközépiskola, Szerencs; Boronkay György Mûszaki Szakiskola és Gimnázium, Vác; Bolyai János Gimnázium, Salgótarján; Ciszterci Rend Nagy Lajos Gimnáziuma, Pécs; Deák Ferenc Kéttannyelvû Gimnázium, Szeged; Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma, Debrecen; Dobó István Gimnázium, Eger; Dobó Katalin Gimnázium, Esztergom; ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Gimnáziuma, Budapest; ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnáziuma, Budapest; Eötvös József Gimnázium, Tata; Fazekas Mihály Fôvárosi Gyakorló Gimnázium, Budapest; Gábor Áron Gimnázium, Karcag; Gábor Dénes Gimnázium, Mûszaki Szakközépiskola és Kollégium, Szeged; Gárdonyi Géza Gimnázium, Eger; Herman Ottó Gimnázium, Miskolc; Hunfalvy János Gyakorló Kéttannyelvû Közgazdasági és Külkereskedelmi Szakközépiskola, Budapest; I. István Kereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola, Székesfehérvár; Janus Pannonius Gimnázium, Pécs; JATE Ságvári Endre Gyakorló Gimnázium, Szeged; Karinthy Frigyes Kéttannyelvû Gimnázium, Budapest; Kazinczy Ferenc Gimnázium, Gyôr; Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola, Eger; Kölcsey Ferenc Gimnázium, Zalaegerszeg; Kossuth Lajos Gimnázium, Budapest; Krúdy Gyula Gimnázium, Gyôr; Krúdy Gyula Gimnázium, Nyíregyháza; Krúdy Gyula Kereskedelmi, Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola, Szeged; Lauder Javne Zsidó Közösségi Iskola, Budapest; Lengyel Gyula Kereskedelmi Szakközépiskola, Budapest; Leôwey Klára Gimnázium, Pécs; Madách Imre Gimnázium, Vác; Mecsekaljai Oktatási és Sportközpont, Pécs; Mikszáth Kálmán Gimnázium, Pásztó; Móricz Zsigmond Gimnázium, Budapest; Németh László Gimnázium, Budapest; Neumann János Közgazdasági Szakközépiskola és Gimnázium, Eger; Neumann János Informatikai Szakközépiskola, Budapest; Óbudai Gimnázium, Budapest; Pásztorvölgyi Gimnázium, Eger; Pesti Barnabás Élelmiszeripari Szakközépiskola, Szakmunkásképzô és Gimnázium, Budapest; Petrik Lajos Vegyipari Szakközépiskola, Budapest; Pécsi Mûvészeti Szakközépiskola, Pécs; Premontrei Szent Norbert Gimnázium, Gödöllô; PTE Babits Mihály Gyakorló Gimnázium, Pécs; Radnóti Miklós Kísérleti Gimázium, Szeged; Révai Miklós Gimnázium, Gyôr; Sancta Maria Leánygimnázium, Eger; Sipkay Barna Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola, Nyíregyháza; Sport és Angoltagozatos Gimnázium, Budapest; Szent István Gimnázium, Budapest; Szilády Áron Gimnázium, Kiskunhalas; Szilágyi Erzsébet Gimnázium, Eger; Talentum Gimnázium, Tata; Táncsics Mihály Gimnázium, Kaposvár; Táncsics Mihály Közgazdasági Szakközépiskola, Salgótarján; Teleki Blanka Gimnázium, Székesfehérvár; Terézvárosi Kereskedelmi Szakközépiskola, Budapest; Toldy Ferenc Gimnázium, Nyíregyháza; Városmajori Gimnázium, Budapest; Vásárhelyi Pál Kereskedelmi Szakközépiskola, Budapest; Veres Péter Gimnázium, Budapest; Vörösmarty Mihály Gimnázium, Érd; Béri-Balogh Ádám Gimnázium, Zalaszentgrót; Wigner Jenô Mûszaki Szakközépiskola, Eger




 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


The Project l Prepare for Exams l Speaking Tasks l Teacher Training l Publications l Useful Links l FAQs

Copyright 2005 Exams Reform Teacher Support Project.
All rights reserved