{"id":1665,"date":"2016-10-25T13:12:14","date_gmt":"2016-10-25T13:12:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lancaster.ac.uk\/cuidar\/?page_id=1665"},"modified":"2016-10-26T15:44:35","modified_gmt":"2016-10-26T15:44:35","slug":"italia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lancaster.ac.uk\/cuidar\/italia\/","title":{"rendered":"Italia"},"content":{"rendered":"<p><img data-recalc-dims=\"1\" height=\"300\" width=\"300\" decoding=\"async\" class=\"alignright\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.lancaster.ac.uk\/cuidar\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/34-e1477395556467-300x300.jpg?resize=300%2C300\" alt=\"34\" \/>In questa sezione sono raccolte le informazioni, fotografie e racconti sui laboratori realizzati con i gruppi di bambini ed adolescenti tra gli 11 e i 18 anni che partecipano al progetto CUIDAR in Italia e appartenenti alle citta\u2019 di Crotone, Ancona, Genova e Concordia sula Secchia. I laboratori sono stati pensati per essere stimolanti, interattivi e creativi, e favorire la partecipazione attiva di tutti, valorizzando e ampliando le conoscenze e competenze di ciascun partecipante.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lancaster.ac.uk\/cuidar\/it\/crotone-it\/\"><strong>Il Gruppo di Crotone e il calendario storico<\/strong><\/a><\/p>\n<p><em>Durante uno dei laboratori il gruppo di ragazzi di Crotone in Calabria ha realizzato il calendario storico dei disastri ed emergenze avvenute nella loro comunita&#8217;. In un primo momento i ragazzi si sono divisi in piccoli gruppi ed hanno individuato tutti gli eventi emergenziali avvenuti nel loro territorio e le varie trasformazioni della propria citt\u00e0 in senso ampio che conoscevano&#8230;<\/em><a href=\"http:\/\/www.lancaster.ac.uk\/cuidar\/it\/crotone-it\/\">[continua]<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In questa sezione sono raccolte le informazioni, fotografie e racconti sui laboratori realizzati con i gruppi di bambini ed adolescenti tra gli 11 e i 18 anni che partecipano al progetto CUIDAR in Italia e appartenenti alle citta\u2019 di Crotone, Ancona, Genova e Concordia sula Secchia. I laboratori sono stati pensati per essere stimolanti, interattivi<a href=\"https:\/\/www.lancaster.ac.uk\/cuidar\/italia\/\">[&#8230;]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-1665","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P70rsT-qR","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lancaster.ac.uk\/cuidar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1665","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lancaster.ac.uk\/cuidar\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lancaster.ac.uk\/cuidar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lancaster.ac.uk\/cuidar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lancaster.ac.uk\/cuidar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1665"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.lancaster.ac.uk\/cuidar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1665\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1920,"href":"https:\/\/www.lancaster.ac.uk\/cuidar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1665\/revisions\/1920"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lancaster.ac.uk\/cuidar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1665"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lancaster.ac.uk\/cuidar\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1665"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}